為深化產(chǎn)學研合作，推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)落地生根，烏魯木齊市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學院組織新一期農(nóng)場主培訓班全體學員，前往本地知名農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)——倉麥園有限公司，開展了一場別開生面的實地參觀與技術(shù)交流活動。此次活動以“技術(shù)推廣與實踐應用”為核心，旨在搭建學院、企業(yè)與一線農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者之間的溝通橋梁，促進先進農(nóng)業(yè)技術(shù)、管理理念與市場需求的精準對接。

當天上午，培訓班學員一行在學院教師帶領(lǐng)下抵達倉麥園。公司相關(guān)負責人對學員們的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹了倉麥園的發(fā)展歷程、產(chǎn)業(yè)布局以及在優(yōu)質(zhì)糧源種植、糧食精深加工、全產(chǎn)業(yè)鏈運營等方面的突出成果。參觀活動正式拉開帷幕。

學員們首先參觀了倉麥園現(xiàn)代化的糧食倉儲與物流中心。高大的標準化糧倉、先進的糧情監(jiān)測系統(tǒng)、智能化的出入庫流程，讓學員們直觀感受到了科技給傳統(tǒng)糧食倉儲業(yè)帶來的深刻變革。技術(shù)人員現(xiàn)場講解了低溫儲藏、害蟲綜合防治等綠色儲糧技術(shù)的原理與應用成效，強調(diào)了科學儲糧對于保障糧食品質(zhì)、減少產(chǎn)后損失的重要意義。學員們紛紛就倉儲成本控制、適宜不同糧食品種的儲藏條件等實際問題與技術(shù)人員進行了深入探討。

緊接著，隊伍移步至倉麥園的核心區(qū)域——面粉及食品精深加工車間。透過潔凈明亮的參觀走廊，全自動化的生產(chǎn)流水線井然有序地運轉(zhuǎn)，從小麥清理、配麥、研磨到成品包裝，整個流程高效而精準。公司技術(shù)專家重點介紹了其采用的先進制粉工藝、質(zhì)量在線監(jiān)測體系以及研發(fā)推出的多種專用粉、營養(yǎng)強化面粉產(chǎn)品。如何根據(jù)市場需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，如何通過加工技術(shù)提升農(nóng)產(chǎn)品附加值，成為學員們關(guān)注的焦點。不少來自種植領(lǐng)域的農(nóng)場主就優(yōu)質(zhì)專用小麥的訂單種植、品種選擇、標準化生產(chǎn)管理等問題，與倉麥園的原料采購及農(nóng)技服務人員交換了意見。

參觀結(jié)束后，雙方在倉麥園會議室舉行了專題技術(shù)交流座談會。倉麥園技術(shù)研發(fā)部的負責人做了題為《產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與創(chuàng)新》的分享，結(jié)合企業(yè)實踐，闡述了從田間到餐桌的全鏈條中，品種選育、綠色種植、產(chǎn)后處理、加工轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)集成與推廣模式。他指出，企業(yè)的市場需求是技術(shù)研發(fā)的重要導向，而學院的科研力量與人才培養(yǎng)則是技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新的源泉，農(nóng)場主作為技術(shù)的最終應用者和效益實現(xiàn)者，是三方面合作不可或缺的紐帶。

烏市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學院的帶隊老師表示，此次將課堂搬到企業(yè)生產(chǎn)一線，是一次非常成功的教學實踐。它讓學員們超越了理論學習的范疇，親眼目睹、親身感受了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的實際應用場景和產(chǎn)生的巨大效益，極大地激發(fā)了學員們學習、應用和推廣新技術(shù)的熱情。學員們結(jié)合自身農(nóng)場經(jīng)營中遇到的技術(shù)難題，如土壤改良、水肥一體化、病蟲害綠色防控、農(nóng)機農(nóng)藝融合、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對接等，踴躍提問，倉麥園的相關(guān)專家和學院教師逐一給予了細致解答和建議，現(xiàn)場互動氣氛熱烈。

此次參觀交流活動，不僅為農(nóng)場主培訓班學員提供了寶貴的學習機會，開闊了視野，也加強了倉麥園與本地新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的直接聯(lián)系。雙方均表示，希望未來能建立更常態(tài)化、機制化的交流合作渠道，探索“學院科研支撐+企業(yè)市場帶動+農(nóng)場落地應用”的農(nóng)技推廣新模式，共同為提升區(qū)域農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平、保障糧食安全、促進農(nóng)民增收和鄉(xiāng)村振興貢獻更大力量。技術(shù)推廣的“最后一公里”，正是在這樣面對面的交流與腳踏實地的探索中，被不斷打通與夯實。